5 月 25 日，学院 2023 级医学信息工程班在应谦楼 318 室举办 “遇见爱情，遇见成长” 心理主题班会，活动由心理委员雷鲜主持，全班同学共同参与。

活动以多元互动为载体，将爱情这一抽象命题转化为可感知的实践场景。开场“爱情关键词盲盒” 环节，通过 “倾听”“尊重” 等四组命题引发全员投票讨论，自然引出爱情需包容差异、珍视唯一的核心观点。“传声筒游戏” 暴露沟通偏差，“记忆拼图” 触摸爱情唯一性，而 “折纸谈判” 环节尤为巧妙 —— 参与者先书写恋爱中绝不妥协的原则，再通过协作折叠裁剪，将 “妥协与坚持” 转化为艺术创作，锯齿边缘象征关系磨合，生动诠释了心理学家戈特曼 “67% 共识 + 33% 差异” 的理论。“时光重启计划” 以匿名书写与互助建议形式，让同学们在 “裂缝之花” 拼贴中完成情感疗愈，“告诉 TA 你的感受，也要给自己离开的勇气” 的建议，既含对他人的共情，也传递自我成长力量。

活动尾声的“恋爱盲盒祝福” 环节将氛围推向高潮。同学们在爱的卡片上写下感悟与祝福贴满 “祝福墙”，随机朗读的字句中，既有 “爱情需要共同成长” 的深刻体悟，也有 “愿你遇见双向奔赴的温暖” 的真挚期许。这场活动超越了对爱情技巧的探讨，让同学们在互动中看见自己对情感的认知边界，明白爱情不仅是遇见另一个人，更是在关系中遇见更完整的自己。

杨兴莲（文）/ 洪梦利（图）