3月18日下午，应谦教学楼大教室里，气氛严谨，中医学院2014-2017年级547名学生正在参加一场特殊的考试。考试试题全部来自历年的执业医师考试真题。考试时间两小时，共150道客观题。此次考试是中医学院日前刚刚启动的“分阶段能力提升工程”的一个缩影。
近年来，为提高学校中医各专业人才培养质量，促进和推动以岗位胜任力为导向的中医学教育改革，切实提升中医各课程体系的教学水平，中医学院自2018年春季学期开始实施“分阶段能力提升工程”，通过在每学期开学初组织紧密结合中医执业医师考试的专业综合测试，强化中医学院不同年级、专业的学生对中医基础、中医临床及西医课程知识的掌握情况，进一步加强中医基础课程、经典课程、临床课程建设，使学科专业结构不断优化。
下一步，中医学院将在考试组织、考试成绩数据的双向反馈（教师、学生）等方面做足功课，使“分阶段能力提升工程”真正让师生受益，即教师授课有方向，学生上课有目标，确保学院的教学质量得到有力提升。
（中医学院 唐利龙/文）
(编辑：王加祥)
