10月29日，党的二十届五中全会在北京胜利闭幕，全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，为新征程推进党的自我革命划定航向。马克思主义学院迅速组织教师深学细悟，紧扣立德树人根本任务，立足理论传播职责畅谈学习体会。大家表示，将以全会精神为引领，把全会部署转化为课堂教学、学术研究的鲜活内容，将严的要求贯穿铸魂育人全过程，为学校高水平应用型医科大学建设贡献马院理论力量。

张杰：办好中国的事情，关键在党、关键在全面从严治党。身处强国建设、民族复兴的关键时期，全会审议通过的《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》以习近平党建思想为指导，彰显以习近平同志为核心的党中央强党强国的历史主动，必将激励全党坚定信心、保持定力，持续开辟管党治党、兴党强党新局面，为强国建设、民族复兴提供坚实组织保障。

朱国明：党的二十届五中全会强调增强党性是全面从严治党的根本性任务。不断加强党员和干部党性建设是中国共产党105年实践历程的重要经验，是党的伟大事业成功的重要法宝。马克思主义唯物辩证法认为事物变化发展的根本原因在于其内因，内因决定事物发展的基本趋向，外因则通过加速或延缓进程产生影响。新时代，全面建成社会主义现代化强国的伟大事业面临着许多严峻的形势和挑战，必须要求广大党员和干部始终坚定共产主义理想信念，把加强党性修养作为终身课题，不断增强抵御各种风险的能力、铸牢抵抗各种考验的思想篱笆，凝心聚力、踔厉奋发做好中华民族伟大复兴的各项事业。

徐文洋：作为思政课教师，学习党的二十届五中全会精神，深感使命在肩。全会擘画“十五五”发展蓝图，为思政课提供了鲜活教材。我们要先一步学深悟透，把全会精神有机融入课堂教学，讲清发展成就、形势任务和青年责任，坚持立德树人，用中国式现代化的生动实践讲深讲透道理，引导学生坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。同时，不断提升理论素养，改进教学方法，把“国之大者”讲成学生听得懂、记得住、用得上的道理，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

李宝凤： 作为思政课教师，学习党的二十届五中全会关于全面从严治党的部署，使我们对党的自我革命有了更为具体的理解。自我革命不是抽象的理论论断，而是蕴含在百年奋斗历程之中、不断反躬自省、激浊扬清、守正图强的生动实践。青年学生更愿意接纳有温度、有质感的历史叙事。我将推动全会精神深度融入思政课堂，从理论上打通历史与现实，依托百年党史史实脉络阐释跳出历史周期率的内在逻辑，引导学生读懂我们党永葆生机活力的深层密码，在历史回望中厚植理想信念与政治认同，自觉坚定听党话、跟党走的青春信念。

温静：深入学习党的二十届五中全会审议通过的《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，是一篇在中国共产党成立105周年、“十五五”开局起步的关键节点，中国共产党人发出治国必先治党、治党务必从严、党强才能国强的铿锵誓言。系统形成了习近平党建思想，丰富和发展了马克思主义建党学说。党的二十届五中全会在此专门就全面从严治党作出部署，其用意不言自明：越是接近目标，越要保持清醒；越是事业兴旺，越要警惕懈怠。全会中提到的将“人民监督”与“自我革命”作为跳出历史周期率的答案，正是把道理讲深、讲透、讲活的鲜活素材。我将自觉把全会精神融入课堂，引导学生在历史逻辑与理论逻辑的统一中坚定信仰、砥砺初心。

邵骏鹏：作为马克思主义学院的一名党员教师，通过学习党的二十届五中全会精神，我深受教育、倍感振奋。在《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》中系统总结了新时代全面从严治党的伟大成就和宝贵经验，深刻阐明了持之以恒推进全面从严治党的重要性、紧迫性。作为一名思政课教师，我将牢记为党育人、为国育才的初心使命，把全会精神落实到本职工作中，把党性修养融入教书育人全过程，把党的创新理论学深悟透，做好马克思主义理论的传播者和学生成长的引路人，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

孟筱：全会立足党的百年奋斗历史经验，着眼强国建设、民族复兴宏伟蓝图，深刻阐明了全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。全会明确的一系列重大部署，贯穿习近平党建思想主线，提出“七个坚持”重大原则，从强化党性修养、完善民主集中制、建强干部队伍、严密组织体系，到正风肃纪反腐、依规治党治吏，构建起全方位、系统性、常态化的管党治党工作体系，充分彰显了党中央持之以恒推进全面从严治党、深入推进党的自我革命的坚定决心和历史担当。通过系统学习，我深刻认识到，办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。越是接近民族复兴伟大目标，越要坚定不移推进自我革命，以党的自我革命引领社会革命，为中国式现代化建设筑牢根本政治保障。

王晓娟：全会对持之以恒推进全面从严治党作出系统安排，重申人民监督、自我革命是跳出历史周期率的两大答案，为思政教育提供根本遵循。博士毕业后，我重新站上高校讲台，承担《思想道德与法治》课程教学工作，我们更加明确了传道必先明道、育人必先自育。我将持续深学细悟全会精神，精准把握习近平党建思想内核，跳出口号化、表层化的教学模式。在课堂中结合新时代治党治国生动实践，向学生讲清讲透中国共产党永葆生机活力的深层逻辑。同时，以严标准锤炼自身党性修养、恪守师德底线，用扎实的理论功底、坚定的理想信念浸润学生心灵，切实筑牢立德树人的教育主阵地。

洪赟：党的二十届五中全会审议通过的《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》深刻阐释习近平党建思想，系统部署新征程管党治党任务，彰显党持之以恒推进自我革命的战略定力与底线自觉。全面从严治党是长期战略、永恒课题。我们要始终把严的基调嵌入管理全流程，严守学术规范与科研意识形态底线，规范项目、经费、成果管理，涵养清朗学术生态。作为思政课教师，我将坚持以德立身，把自我革命、纪律法治教育融入课堂，引导学生明辨公私、涵养大德，落实立德树人根本任务。

马海艳：全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，将持之以恒推进全面从严治党置于突出位置，明确“增强党性是全面从严治党的根本性任务”，思政教师的党性底色直接决定课堂底色。面向医学生讲授自我革命，不能停留在文件解读，更要检视自身信仰立场。今后我将把全会精神中“持之以恒”的韧劲转化为教学定力，在每一堂课中传递出对党的建设的真实信心，引导医学生在未来面对复杂职业环境时，心里有一根从思政课延伸出去的准绳。

朱燕：学习党的二十届五中全会精神，我深受启迪、倍感振奋。全会将持之以恒推进全面从严治党置于强国建设、民族复兴战略全局中谋划部署，审议通过相关《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，进一步完善党的自我革命制度规范体系，为新征程管党治党划定根本航向、提供根本遵循。马院是党的创新理论传播、铸魂育人的前沿主阵地。学院办公室全体人员必须持续深化对全会精神的学思践悟，把理论认知转化为履职担当的实际行动，始终站稳政治立场，扎实做好党务、行政各项工作，将从严要求贯穿日常管理全过程，抓实统筹协调、跟踪督办，以严谨高效的枢纽服务，为推动全会精神进教材、进课堂、进头脑赋能增效，为学院高质量发展筑牢支撑。

杨林：党的二十届五中全会在“十五五”开局、迈向现代化的关键节点召开，彰显党中央推进自我革命、强党强国的历史主动。作为思政课教师，我们要立足立德树人根本任务，把全会精神融入课堂，用好自我革命案例，阐释全面从严治党的理论与实践逻辑；同时深耕相关理论研究，推动教学科研互促，严守师德底线，引导青年坚定理想信念。

侯晨晨：党的二十届五中全会深刻昭示，持之以恒推进全面从严治党既是固本兴党之举，更是应对风险挑战、走好新的赶考之路的紧迫要求。全会强调，增强党性是全面从严治党的根本性任务。作为教师党员、思政课教师，我们要在立德树人实践中锤炼坚强党性：要深学细悟全会精神，强化使命担当，严守纪律规矩，涵养高尚师德师风；要及时将全会精神融入教学，引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义把握“两个答案”是中国之治深层密码的道理学理哲理，培育听党话、跟党走的医务后备力量；要立足专业做好研究阐释，依托百年党史历史逻辑、新时代管党治党实践逻辑深化习近平党建思想研究阐释，以研究成效支撑育人实效。

顾小娟：通过学习党的二十届五中全会精神，我们深刻认识到全会聚焦持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，彰显党中央推进党的自我革命、走好新的赶考之路的坚定决心。我们将把学习贯彻全会精神作为重要政治任务，深入研读领会习近平党建思想，吃透管党治党的理论逻辑与实践要求，把全会精神融入课堂教学与科研工作，用好党史党建学科优势，讲清全面从严治党的时代价值，引导医学生坚定理想信念、厚植家国情怀。同时，坚持师德为先，严守育人底线，在教学、科研中践行严的基调，结合民族地区育人实际，铸牢中华民族共同体意识，以扎实的理论研究和思政育人成效，服务高校立德树人根本任务。

柏青：学习党的二十届五中全会精神，最深的体会是“使命”与“从严”两个词。全会在“十五五”开局之际为管党治党、兴党强党作出系统部署，充分彰显了百年大党自我革命的历史主动。作为一名思政课教师，我们深感既要当好全会精神的研究者、阐释者，更要做践行者、推动者。传道者必先明道信道，必须把党性锤炼作为终身课题，先学深研，再将全面从严治党理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑有机融入思政课教学，以彻底的理论教育学生、以纯粹的信仰感染学生。

苏博乐： 党的二十届五中全会为新时代国家发展、党的建设指明了前进方向，提供了根本遵循，彰显我们党勇于自我革命、矢志民族复兴的担当。在教学过程中，要立足学生认知特点，将全会精神与课堂知识点深度融合，结合国家发展成就、社会现实案例，深入浅出解读党的创新理论，让学生清晰认识新时代国家发展的战略布局与前进路径。同时，聚焦全会持之以恒推进全面从严治党的重大部署，把理论阐释、价值引领、实践育人有机结合，引导学生深刻感悟中国共产党自我革命的鲜明品格，树立坚定的理想信念，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

杨小红：学习党的二十届五中全会精神，令我们倍感振奋。全会立足新的历史方位，统筹发展和安全，为推进高质量发展、增进民生福祉指明方向。作为马院教师，我们要紧扣医学专业特色，把全会精神融入思政课堂，厚植学生人民至上、生命至上的理念，推动理论学习与医德培育同频共振，引导医学生将个人理想融入健康中国建设，涵养仁心仁术，践行铸魂育人使命。

刘志月：党的二十届五中全会审议通过的《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，是推进新时代党的建设新的伟大工程的纲领性文件，为新时代新征程党的建设和各项事业高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要把全会精神融入宣讲阐释和教育教学的全过程，用青年学生听得懂、记得牢、用得好的方式讲透全面从严治党的理论，讲好我们党百年奋斗历程中全面从严治党的鲜活事例，引导青年学生坚定不移听党话、跟党走。

（马克思主义学院  朱燕供稿）

（编辑：马爱萍）