4月23日，学校在雁湖校区正德楼201会议室举行2026年辅导员工作室中期评估及立项答辩会。学校党委副书记韩蕃璠，校内外思政专家、辅导员代表参加。会议由学生工作部部长刘河涛主持。

本次答辩会分为中期评估与立项答辩两个环节。首先，“杏林网育1236”、青语——辅导员理论宣讲能力提升、“铸魂先锋”、新时代“实践+”等4个已立项工作室依次开展中期汇报，重点展示建设成效、梳理问题不足并明确后续整改与建设计划。其次，“星火领航”辅导员成长、“领航・创翼”“心愈筑梦”3个新申报工作室围绕建设背景、实施路径、预期成果等内容进行了立项汇报。期间，各工作室主持人汇报条理清晰、内容详实，充分展现了我校辅导员队伍扎实的专业素养与浓厚的育人情怀。同时，评审专家围绕工作室定位、建设实效、特色亮点、发展规划等方面逐一进行了提问点评，对中期评估工作室提出优化提升方向，对新申报工作室在特色凝练、路径设计、成果落地等方面提出了具体改进建议，为各工作室后续高质量建设与规范运行指明方向。

韩蕃璠在总结时讲到，辅导员工作室是落实立德树人根本任务、创新思政工作方法、凝聚育人合力的重要平台。近年来，我校辅导员工作室从无到有，在理论研究、实践育人、队伍培育等方面成效显著，为学校人才培养与学生健康成长提供了有力支撑。工作室建设要始终坚守育人初心，把准政治方向，紧扣五育并举方针，将思政教育贯穿建设全过程。要聚焦质量提升，杜绝形式化、空心化，推动工作室建设走深走实。要强化责任担当，发挥示范引领作用，打造可复制、可推广的育人成果。

此次辅导员工作室中期评估及立项答辩会，既是对我校辅导员工作室建设成果的全面检阅，也为各团队搭建了交流学习、互促共进的平台。下一步，学校将持续强化辅导员工作室建设管理，完善培育支持机制，推动工作室在思政育人、队伍建设、成果转化等方面持续发力，为学校人才培养和学生全面发展提供更坚实的支撑。

（学生工作部 谢晓钰 /文 王婉婷/图）

（编辑：马爱萍）