4月13日、14日，学校副校长杨怡分别到六盘山区域药用资源保护与开发利用教育部重点实验室、公共卫生学院，就树立和践行正确政绩观学习教育开展情况进行专项调研，并对实验室建设进行现场指导。科学技术处、药学院、公共卫生学院、实验室负责人及研究人员代表参加调研。

座谈会上，六盘山教育部重点实验室和公共卫生学院负责人分别围绕树立和践行正确政绩观学习教育开展情况、实验室当前运行现状、发展中存在的难点堵点问题和下一步工作思路、具体推进举措等方面进行了全面详细的汇报。与会人员围绕实验室空间优化调整、大型仪器共享、产学研深度融合、安全管理升级等方面进行了深入交流，并提出意见建议。

调研六盘山区域药用资源保护与开发利用教育部重点实验室

调研公共卫生学院

杨怡充分肯定了六盘山教育部重点实验室和公共卫生学院在学习教育推进、人才队伍建设、科学研究、平台建设等方面取得的成绩，并针对调研中发现的问题，提出了具体、可操作的指导性意见。她讲到，要持续深化树立和践行正确政绩观学习教育，将学习成果转化为推动实验室和公共卫生学院高质量发展的实际行动。要优化实验室运行管理机制，明确实验室长远发展定位，坚持问题导向与目标导向相统一，聚焦实验室建设发展中的问题，做到个性问题立行立改、共性问题统筹解决。要围绕六盘山特色药用资源、公共卫生与疾病研究，进一步强化基础研究原始创新、加速应用成果转化应用，将科研项目、社会需求与研究生培养紧密结合，使实验室更好发挥协同育人的重要载体。

期间，杨怡一行还深入六盘山教育部重点实验室各研究平台、环境因素与慢性病控制宁夏重点实验室生物样本库等核心区域，实地察看实验室日常运行管理情况，详细了解大型精密仪器运行、科研实验开展及安全管理措施落实情况，与一线科研人员亲切交流，认真听取大家在科研条件保障、平台运行管理和实验室建设发展等方面的意见建议。

（药学院  马沛沛  文/图

公共卫生学院  王秋实/文  吴冰/图）

（编辑：朱瑶）