12月19日，中医学院第十五届岐黄文化节闭幕式暨第二届中医经典诵读大赛在学校雁湖校区尚行会议中心举办。中医学院领导班子成员、各学系教师代表、280名学生代表齐聚一堂，共同见证了一场赓续文脉、演绎经典的中医药文化盛会。中医经典诵读大赛以“医典诵读承古韵 经方传送润仁心”为主题，七支从初赛中脱颖而出的队伍，以创新的表现形式对中医经典进行了精彩演绎。2024级中医全科班的《素问·上古天真论》将情景剧、八段锦与铿锵...
12月18日至19日，学校在雁湖校区尚行会议中心举办中西医结合创新发展论坛系列活动，中国科学院院士仝小林应邀出席活动并作专题报告。学校党委副书记、校长姜怡邓，自治区卫健委二级巡视员王书铎，相关部门（单位）负责人、教师代表、中医学院“中西医临床医学仝小林创新班”全体学生参加相关活动。仝小林院士以《守中医之正，创医学之新——经典传承与发展》为题，为我校首届中西医结合创新人才班学生讲授“院士第一课”，阐述...
12月12日下午，中医学院中医基础系举办教师荣休茶话会。学院领导班子成员，荣休教师夏慧茹及教师代表齐聚一堂，共话从教岁月，同抒惜别之情。活动现场暖意融融，学院负责人首先宣读荣休致敬词，深情回顾夏慧茹老师数十载深耕杏坛、潜心育人的点滴历程，以此致敬她为中医教育事业倾注的心血与汗水。随后，夏慧茹老师发表荣休感言，她深情回望执教生涯，字里行间满是对三尺讲台的眷恋与不舍，同时寄语青年教师坚守初心、传承中医...
12月8日，内蒙古医科大学中医学院院长张锁一行到学校中医学院开展访问交流。学院领导班子成员和相关工作人员参加座谈。座谈会上，双方就全国党建工作标杆院系培育创建、中医专业博士学位授予点申报与建设等方面进行了深入交流，立足各自办学实际，围绕学科建设、人才培养、科研合作与社会服务等内容进行了深入探讨。此次交流有效加强了两校中医学院之间的相互了解，为进一步拓展多领域合作、深化协同发展奠定了坚实基础。双方表...
12月5日，学校在雁湖校区尚行会议中心举办中医学院研究生教育论坛。学院300余名研究生参加。论坛上，学院5位国家奖学金获得者结合自身科研实践，分享了具有中医特色的课题选题、实验攻关与论文撰写经验，生动阐释了“理论与实践相结合、传统与现代相融合”的科研理念，鲜活的实际案例引发了全场热烈共鸣。3位老师进行了点评，充分肯定了获奖者的专业素养与创新精神，提出了兼具理论高度与实践价值的指导建议，为同学们传递了前...
12月5日，由中医学院、中医燥证教育部重点实验室主办的“中医学科建设与研究生教育大会”在雁湖校区尚行会议中心召开。学校党委常委、副校长韩怀钦，中医学院、中医燥证教育部重点实验室全体教师及学生代表，各市区中医院负责人参会。开幕式上，韩怀钦对各位专家的到来表示欢迎，他讲到，本次大会是对新时代中医药发展方向的积极响应，也是推动学科建设与人才培养协同发展的重要平台。中医学科的发展，要固本培元、守正创新，更...
12月1日，学校护理学院教工第一、第三党支部联合中医学院中医基础系党支部、生育力保持重点实验室党支部、实验动物中心党支部，在雁湖校区知行楼1111会议室联合开展“校园安全 共同护佑，携手致远 互学共建”主题党日活动。活动由护理学院教工第一党支部书记朴海善主持，五个支部全体党员参会。活动中，各支部书记依次介绍了支部基本情况，集中学习了党的二十届四中全会精神、《习近平谈治国理政》第五卷中关于基础研究与教育强...
11月27日，中医学院与银川市中医医院在医院行政楼二楼会议室举行“宁夏回族自治区2型糖尿病中医药态靶辨治基础与临床研究创新团队临床研究基地”与“国家中医药管理局高水平温病学重点学科临床研究基地”签约及授牌仪式。学校自治区2型糖尿病中医药态靶辨治创新团队、国家中医药管理局高水平温病学重点学科核心成员，银川市中医医院院领导、职能科室与临床科室负责人等共20余人参加。会上，中医学院介绍了学院创新团队及高水平...
11月20日，中医学院在自治区中医医院科教中心教室举办“定位职业航向，点亮职业未来”就业指导讲座。学院班子成员、辅导员教师、全体应届毕业生参加。讲座中，自治区中医医院教学部主任肖靖老师围绕学生关切问题，通过科学模型和生动案例，深入阐述了当前就业市场现状、未来走势、职业定位等内容，针对同学们困惑的“我的职业优势在哪里”“如何找到适合的职业方向”“如何打造职场实力”等问题进行解答。学院2025届优秀毕业生...
11月21日，附属中医医院在医院东楼学术报告厅举办学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲报告会。医院班子成员、中层干部、党员、职工代表及实习生参加会议，会议由医院党委委员、纪委书记陈文主持。报告会上，学校宣讲团成员、马克思主义学院教师刘志月以“学习贯彻党的二十届四中全会精神”为题，围绕习近平总书记关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》重点内容，从党的二十届四中全会的重大意义和...
