11月14日，中医学院联合上前城社区共同开展“杏林春暖进社区 健康服务零距离”义诊服务活动，为辖区百余名居民送上专业、贴心的医疗服务。义诊现场，学院3名来自中医内科、骨伤科、皮肤科的资深中医老师坐诊，面对居民的咨询耐心细致，通过搭脉精准辨证，结合个体体质开具个性化调理方案与中药处方，针对颈肩腰腿痛等常见问题，现场演示穴位按摩技巧，提供免费推拿服务。研究生志愿者们同步开展健康服务，为居民免费测量血压，...
11月14日，西北高校青年铸牢中华民族共同体意识宣讲联盟第二次会员大会暨西北高校青年师生主题演讲比赛在兰州大学举行。各成员单位相关部门负责人和宣讲员参加。演讲比赛中，30位青年师生紧扣铸牢中华民族共同体意识的主题，结合西北地区各高校特点和亲身经历、所见所闻，用心用情讲述了各民族师生交往交流交融的故事、中华文化传承发展的故事以及各民族团结奋进的故事。最终，我校中医学院2024级针灸推拿2班学生张译之荣获二等...
11月13日，中医学院中医基础系党支部与研究生第一党支部在怀仁楼联合开展“深学党的二十届四中全会精神·精研岐黄学术规范”主题党日活动。支部全体党员及入党积极分子参加。活动中，与会人员集体学习了党的二十届四中全会精神，观看了《党的二十届四中全会精神系列微党课》之“应该如何把握党的二十届四中全会的历史方位和时代意义”视频。在科研讲座环节，白敏老师聚焦研究生培养关键节点，围绕开题报告撰写规范、学位论文学术...
11月8日，由科学出版社、中医学院、中医燥证教育部重点实验室联合主办的“十五五”创新教材《中医燥病学》编委会会议在雁湖校区怀仁楼325会议室召开。学校党委常委、副校长韩怀钦，科学出版社上海分社总经理助理闵捷、编辑陆纯燕，教务处负责人和来自全国10所高校的编委共20余人参加。会上，韩怀钦代表学校向全体与会专家表示欢迎，他讲到，教材是教育教学的基本根本依据，《中医燥病学》由10所高校联合编写，既具有中医药院校...
11月7日，中医学院组织学院各党支部书记、支部委员等，赴宁夏大学机械工程学院过程装备与控制工程系教工党支部开展观摩学习。交流会上，过程装备与控制工程系教工党支部书记围绕支部创建全国样板党支部历程，从“三会一课”创新开展、党建与教学科研深度融合、党员先锋岗创建、特色党建品牌培育、申报材料如何凝练等方面分享了经验做法，结合实际案例，生动阐述了如何将党建优势转化为推动学科发展、服务师生的实际效能。学院各...
10月31日，中医学院在怀仁楼召开“十五五”教育事业发展规划意见建议征集会。学院领导班子成员、各民主党派教师代表、无党派人士教师代表参会，围绕学院“十四五”规划落实情况和“十五五”规划制定展开交流研讨。会上，各民主党派、无党派人士教师代表结合自身教学、临床工作实际与中医药行业发展趋势，踊跃发言、积极献策，就学科发展、师资队伍建设、校园文化建设、对外交流合作等方面提出了针对性强、可操作性高的意见和建...
10月29日，中医学院在雁湖校区润德楼召开科技项目申报与经费使用政策专题解读会。邀请自治区科技厅高新技术处杨芳处长作专题辅导。学院领导班子成员、各学系负责人及全体教职工参加。会议由学院党委书记李颖主持。讲座中，杨芳深入解读了党的二十届四中全会将科技创新提升至引领国家未来发展核心战略的要求，强调了科技创新对于发展新质生产力的核心作用，系统介绍了自治区科技专项资金的布局与支持方向。同时，她立足中医学科...
10月17日，中医学院组织全体教职工集中观看电影《志愿军：浴血和平》，以光影为媒，凝聚奋进力量，推动学院爱国主义教育与师德师风建设深度融合。观影现场，随着镜头缓缓铺展开抗美援朝的壮阔历史画卷，志愿军战士们在冰天雪地中浴血奋战、保家卫国的场景，震撼着每一位教职工的心灵。从松骨峰阻击战的殊死搏斗到谈判桌上的坚定立场，影片中鲜活的英雄人物形象、感人至深的故事情节让大家进一步体会到了“最可爱的人”身上凝聚...
10月16日，中医学院中医基础系党支部在怀仁楼开展“悟思想 研中药 党建教学双融双促”主题党日活动。支部全体党员、中药学教研室老师参加。活动中，与会人员围绕“党建引领教育高质量发展”开展集中学习，通过理论学习，引导大家进一步坚定理想信念，深刻领悟“为党育人 国育才”初心使命。在中药实践课新教师试讲环节，3名教师以“常见中药饮片鉴别”为主题进行试讲，大家认真听、仔细看，针对试讲细节提出优化建议，为推动实...
10月15日，中医学院“承岐黄薪火·扬中医文化”志愿服务宣讲队走进兴庆区第四小学，面向200余名小学生开展了一场生动趣味的中医药文化体验课。活动以中医药文化为载体，引导小学生在亲身体验中感受中华优秀传统文化的魅力，助力培养身心和谐、温暖有根的“小青苗”。活动中，学院的16名志愿者深入班级，通过生动讲解与互动体验相结合的方式，向小学生们介绍了推拿按摩的疏通放松作用，现场演示了简单实用的按摩手法。在志愿者的...
