3月5日，学校党委常委、副校长王汉卿一行到基础医学院专题调研2026版本科专业人才培养方案修订工作。学校教务处、教师发展与质量控制中心相关负责人、工作人员，基础医学院领导班子成员、各学系、实验教学中心、课程组负责人参会，会议由教务处处长徐涛主持。

会上，基础医学院汇报了培养方案修订工作进展，重点阐述基础课程修订思路、现存问题，明确以AI赋能打造高质量课堂，结合专业特色和发展需求还提出了修订建议，为方案完善指明了方向。学院坚持“问题导向、需求导向、发展导向”，开展全方位调研，梳理2021版培养方案实施成效与问题，确立“立德树人、守正创新、融合赋能、服务地方”的修订总思路，本次修订聚焦深化AI赋能教学、强化课程思政建设、升级实践教学体系、推进课程整合融合等四大重点，着力破解人才培养中的突出难题。学院各教研室、学系负责人、课程负责人结合具体课程进行了交流发言，围绕修订工作积极建言献策，进一步凝聚改革共识、细化落实举措。

王汉卿对学院前期修订工作给予肯定，并就推进后续工作提出三方面意见：一要从服务大局的高度，深刻认识培养方案修订的重要意义，精准对接国家医科教育发展与区域卫生健康事业需求；二要聚焦人才培养方案关键环节，推动培养目标与课程体系一体设计，抓实立德树人根本任务落地落实，促进基础临床融合走深走实，推动教学方式变革与时俱进；三要以务实作风推动修订工作落地见效，凝聚各方合力，细化工作举措，确保方案科学合理、切实可行。

此次专题调研明确了修订工作重点与要求，为顺利完成方案修订奠定了坚实基础。下一步，基础医学院将压实责任、稳步推进，持续优化人才培养体系，助力学校医学教育高质量发展。

                                                                         （基础医学院 任卫红/文 黎伟华/图）