2026年2月10日，病原生物学与免疫学系党支部于线上开展理论学习，支部全体党员参加。

会上，全体党员集中学习了三个层面的重要精神：一是习近平总书记关于“发挥比较优势、坚持稳中求进、推动我国未来产业发展不断取得新突破”的重要论述，深刻把握其战略思维与方法论意义；二是2026年全国教育工作会议精神，聚焦教育强国建设的主攻方向；三是2026年自治区政府工作报告，对接区域发展战略需求。与会人员通过原原本本学、联系实际悟，在深入研讨交流中把握精神实质、找准工作结合点，切实将学习成果转化为推动学院高质量发展的行动自觉。

支部书记杨延辉在交流发言中提出，新时代教师要主动对接“教育科技人才一体化”战略，将人工智能与医疗卫生融合新趋势融入教学，培养适应数字医疗发展的复合型人才，强化学生临床思维能力，助力学校一流学科建设。他号召全体党员教师充分利用假期加强前沿知识学习储备，以钉钉子精神抓好各项工作落实，不断提升育人能力和科研水平。张艳丽同志深入解读了2026年自治区政府工作报告，系统分析了“十五五”时期教育发展重点任务与规划布局，强调要始终将立德树人和师德师风建设作为新时代教育工程的永恒主题。她提出，新时代高等教育改革应首先推动教学思想的范式转换——从传统的知识传授转向以能力培养为核心的育人理念。在此基础上，需系统推进教育、科技、人才的一体化发展，形成协同育人的新格局。她特别强调，这一转型的关键在于教师主体性的觉醒：全体教师须主动适应高等教育高质量发展的新要求，以教学方式的根本性变革为抓手，最终实现人才培养质量的全面提升。

通过此次学习，全体党员教师进一步统一思想、提高认识。大家一致表示，将以此次学习为契机，持续强化理论学习和业务提升，牢记育人使命，严守师德师风，积极投身教育教学改革，以实际行动助力学校高质量发展。

                                                                                                                                     （基础医学院   张蕊/文）