在宁夏医科大学药学院，有这样一位老师：她深耕教学一线十七载，把立德树人写进每一堂课；她勇攀科研高峰，以传感快检守护生命健康；她春风化雨，用心用情陪伴学生成长；她甘为人梯，带动青年教师共同进步。她，就是樊艳茹老师。让我们一同走近她，感受一位新时代高校教师的坚守与热爱……

   一、立德树人守初心，三尺讲台育桃李

教学中，樊艳茹老师落实立德树人根本任务，践行课程思政、以学生发展为中心等教学理念，重构教学内容，开展情境化教学、案例教学等实践；编写《药物分析药害事件案例集》，组织第二课堂社会实践活动，受到学生广泛欢迎和好评。她主讲的本科《药物分析》课程先后获批校级、自治区级课程思政示范课，本人及药物分析教学团队获批自治区级课程思政教学名师和教学团队；负责的研究生《仪器分析》课程获批校级研究生精品课程和在线课程建设项目。她主动拥抱数智化浪潮，开设线上《药物分析》知识图谱全国共享智慧课程，建设《仪器分析》课程AI教学中心。教学成果获学校教学成果二等奖、三等奖（第一完成人）褒奖。她多次代表学院、学校参加教学竞赛，荣获第七届全区高校青年教师教学竞赛理科组二等奖、首届宁夏高校教师教学创新大赛教学学术创新奖、第四届宁夏高校教师教学创新大赛二等奖等荣誉。

   二、勇攀科研高峰，传感快检守护健康

科研路上，樊艳茹老师同样步履不停。她致力于针对药物分子、疾病生物标志物、新型污染物等的电化学（发光）传感快检方法研究，为快速检测复杂生物样本中的肾上腺素、卡那霉素、同型半胱氨酸、miRNA、赭曲霉毒素、鹅膏毒肽、胰岛素等物质提供高效灵敏便携的快检方法和设备；先后主持宁夏自然科学基金、教育部春晖计划等科研项目15项，在Electrochimica Acta、Talanta、Journal of Colloid and Interface Science等国际期刊发表论文30余篇，授权发明专利7项，荣获宁夏医学优秀论文奖2项，完成科技成果转化2项。

   三、春风化雨润心田，用心用情伴成长

从教十七年来，樊艳茹老师始终坚守教学一线，承担本专科、留学生、研究生、实验教学等多层次教学任务。她坚信课程建设是培养学生的重要抓手，主持自治区级教改课题1项、校级教改课题5项，发表教学论文6篇。她担任20余名本科生的导师，组织本科生开展“药害事件研讨活动”，让学生深刻认识药品质量控制的重要性，将药学人的使命和担当内化于心；她组织学生走进敬老院、社区，开展“我‘药’知道”及“智慧安眠，合理用药”主题宣讲，制作张贴科普海报，既增加大众合理用药知识，也让学生感受药学人的价值、以所学回馈社会。作为15名硕士生的导师，她倾心培育人才，毕业学生进入银川市妇幼保健院、天水市第四人民医院等单位工作，服务地方医疗事业。她注重学生科研创新能力培养，指导本科生参加医学生创新大赛、创新创业训练计划等科研创新实践项目，指导学生参加第八届全国医药院校药学中药学专业大学生实验技能竞赛获全国三等奖；指导硕士生毕业论文获学校优秀硕士研究生学位论文，她本人荣获宁夏医科大学优秀研究生导师荣誉。

    四、甘为人梯传帮带，辐射引领显担当

 一花独放不是春。樊艳茹老师不仅自己教得好，更乐于分享经验。她多次为学校、第一临床医学院、第三临床医学院、宁安医院等部门专兼职教师开展新教师教学基本功、教学设计、课程思政、教学竞赛等培训，累计逾50学时；为教学竞赛种子选手开设两期“教学设计创新策略与实战应用”教学设计工作坊；深度辅导5名教师参加自治区教师教学创新大赛和青教赛，其中1名教师获第十届全区高校青年教师教学竞赛一等奖及第八届全国高校青年教师教学竞赛三等奖，4名教师获宁夏高校教师教学创新大赛三等奖。她还在第八届全国高校教学发展网络年会和第14次全国药物分析教学研讨会上做学术交流报告，分享课程建设经验，让教学成果走向更广阔的舞台。

 从三尺讲台到科研一线，从实验室到学生心间，樊艳茹老师用十七年的坚守与热爱，诠释着“四有”好老师的深刻内涵。她是一束光，照亮学生前行之路；是一粒种子，在药苑孕育希望。心怀热爱、步履不停，她将继续书写新时代高校教师的动人篇章。