4月4日至4月15日，在医院实训管理处的组织协调下，护理实习教学检查工作圆满完成。
     为全面掌握护理本科新实习大纲实施情况，进一步了解护理实习学生的实习状况，加强实习管理，密切实习联系。医院实训管理处、教务处、护理学院、专家刘秀芳教授、刘晓云教授等检查组一行12人，对宁夏医科大学附属医院、第二附属医院、附属石嘴山市第一人民医院及自治区人民医院进行了护理实习教学检查工作，检查达到了了预期的效果。
      检查内容包括：听取汇报、教学查房、查看资料、学生座谈会、实地查看等。在检查中，医院均反映对临床教师触动很大，学校派出的专家起到了教学示范作用。
       检查中，护理学院院长张琳教授代表专家组进行反馈，我校2010届护理本科生实习总体情况良好，医院各级领导和医护人员高度重视临床教学工作，整体教学意识进一步增强；教学管理组织与制度比较健全，各医院认真落实新版人才培养方案和新修订实习大纲，教学目标进一步明确，临床教学落实情况良好。附属医院护理管理机构设置完善，经验丰富，对实习生管理严格有序，成效显著。第二附属医院重视学生管理，各个教学环节把握的细致到位。由于地理位置处于银川市中心，尤其加强了学生安全教育和管理，及消防等演练，值得借鉴。附属石嘴山市第一人民医院首次接受本科护理实习生，对带教任务尤为重视，实行一对一导师负责制，对实习同学关心爱护，护理部每月对科室教学作进行检查、评价，确保带教质量和水平的稳步提升。同时，投入专项资金建立了培训基地，完善了硬件设施。积极改善学生生活条件，切实解决了实习生的实际问题。自治区人民医院作为多年来与我校合作的教学医院，工作扎实、积极。医院配备了主管护理的院长、护理教学专干。尤其在对实习生科研方面的要求及三阶段即“实习前”、“实习中期”、“实习后期”制定不同的实习计划及方案成为本次检查的亮点。
      最后，专家刘秀芳教授就进一步强化实习单位的带教规范，带教培训及教学基地建设等若干问题提出建议：一是要加强师资培养，关注教师的带教态度和学习基础，要提高各个层次带教老师的积极性、主动性。有计划、有针对性的对教师进行培训，帮助她们转换角色，提高教学水平；二是要制定统一的管理标准、规范教学环节。备课、试讲、教案、授课、听课、见习带教、教学查房、实习讲座、病例讨论、临床考核等教学活动的组织应当符合教育教学规律，明确各环节标准，规范教学管理，保证教学管理有章可循。三是文件、资料、会议及教研活动记录等要制定统一标准，及时归档，妥善保存。四是教研活动及各项检查切忌频繁、走过场，要扎实有效的针对问题开展活动及检查。
      马丽处长在总结时，代表学校和检查组对各医院给予学校长期的支持表示衷心感谢，充分肯定了各医院在临床护理教学中取得的成绩。临床教学检查对规范我校的临床教学管理和临床教学基地建设，提高人才培养质量起到积极的推动作用。同时，增进学校与各附属、教学、实习医院的关系，促进学校和学生的沟通，及时解决学生在实习中存在的问题，促进和提高临床实习质量。推进临床教学的规范化、标准化建设，实现医教相长。我们将长期坚持此项工作，相互学习，取长补短。检查结束后，还将召开宁夏医科大学护理实习教学工作经验交流会。希望各医院继续以提高临床教学质量为中心，进一步推进学校教学改革工作，使我校的后期临床教学工作迈上新台阶。