4月14日上午，学校副校长杨怡一行莅临公共卫生学院，就树立和践行正确政绩观学习教育开展情况进行专项调研，并对学院实验室建设工作进行现场指导。学校科技处、公共卫生学院领导班子成员陪同调研。

调研期间，杨怡副校长一行深入实验室生物样本库等核心区域，实地察看实验室日常运行管理情况，与相关负责人深入交流，详细询问基础设施配备、仪器设备运行状态、安全管理规范等重点工作，全面了解实验室建设的实际情况。调研过程中，杨怡副校长对学院在实验室规范运行、科研团队建设、学习教育推进等方面取得的阶段性成效给予充分肯定，同时针对调研中发现的问题，结合学院发展实际，提出了具体、可操作的指导性意见。

座谈会上，公共卫生学院院长黄敏代表学院作工作汇报，围绕树立和践行正确政绩观学习教育开展进程、实验室当前运行现状、发展中存在的难点堵点问题，以及下一步工作思路、具体推进举措等方面进行了全面、详细的汇报，清晰展现了学院在践行正确政绩观、强化实验室建设中的责任与担当。

听取汇报后，杨怡副校长作总结讲话。她再次肯定了公共卫生学院在树立和践行正确政绩观学习教育工作中作出的努力和取得的成效，并对学院下一步发展提出明确要求：一是要持续深化树立和践行正确政绩观学习教育，将学习成果转化为推动学院高质量发展的实际行动；二是要优化实验室运行管理机制，强化精细化管理，提升实验室使用效率；三是要明确实验室长远发展定位，聚焦学科特色，补齐发展短板；四是要健全保障支撑体系，为实验室建设和科研工作开展提供坚实保障，助力学院实现更高质量发展。

此次调研座谈精准聚焦公共卫生学院发展核心需求，既为学院树立和践行正确政绩观学习教育工作指明了方向，也为实验室建设提质增效提供了有力指导。下一步，公共卫生学院将以此次调研为契机，认真落实校领导指导意见，正视短板、补齐弱项，不断优化运行机制、强化责任落实，持续深化学习教育成效，全力打造特色鲜明、管理规范、保障有力、成效显著的科研创新平台，推动学院各项工作再上新台阶，为学校高质量发展贡献公共卫生力量。

（公共卫生学院 文 王秋实 图 史戈、吴冰）