10月26日，马克思主义学院召开临床医学专业认证动员会。学院领导班子、各课程组负责人及职能办公室负责人参加会议。
会议传达了学校临床医学专业认证工作相关文件精神，解读认证标准中人文素养、医德教育、思政育人等相关指标要求，明确学院在认证中的工作任务、时间节点与责任分工。
会议指出，临床医学专业认证是检验学校医学人才培养质量的重要举措，对于夯实医学教育根基、提升人才培养核心竞争力具有重要意义。思政课程作为人文素养培育与医德医风教育的关键载体，是认证指标体系中重点考察的育人环节，其建设成效直接关系到学校临床医学专业的整体建设水平与认证评估结果。全院教师要切实提高政治站位，充分认识此次认证工作的严肃性、紧迫性与关键性，主动把思想和行动统一到学校的工作部署上来，以严谨务实的工作态度、饱满投入的精神状态参与到各项备评任务中。
会议强调，各相关责任人要严格对照认证指标体系逐一梳理核查，聚焦思政课教学衔接、医德教育融入、人文素养培育等核心考察维度，逐条落实各项备评要求，完善教学档案梳理、案例素材积累、课堂教学优化等支撑性工作，及时查漏补缺，杜绝材料缺失、逻辑脱节、内容不符等问题。各课程组要立足医学专业人才培养的实际需求，进一步挖掘思政课程与医学职业素养培育的结合点，切实发挥思政课铸魂育人的重要作用，确保高质量完成专业认证的各项思政育人相关任务，助力学校顺利通过临床医学专业认证评估。
（马克思主义学院 顾小娟/文）
（编辑：朱瑶）
