5月7日，学校党委常委、副校长王汉卿走进《中国近现代史纲要》课堂，通过随堂听课、实地调研的方式，深入了解思政课教学情况。
课堂上，学院马红艳老师以“中华民族的抗日战争”为主题，以清晰的历史脉络为主线，融合丰富史料与生动案例，在宏观叙事中融入鲜活细节，通过层层深入的讲解和互动启发，引导学生进一步领会抗日战争胜利的重大意义，感悟伟大抗战精神。
听课期间，王汉卿细致观察课堂教学环节设计、师生互动频率、信息化工具应用效果等细节，对授课教师的专业素养、课堂组织能力和信息化教学实践给予了肯定。课间，他与任课教师交流心得并讲到，要持续加强历史史料的挖掘与研究，用好革命文物、历史档案等鲜活素材，让历史叙事更具真实性和感染力。要进一步把握中国近现代史的核心要义与时代价值，引导学生理解信仰的力量源于对国家和民族的忠诚。要推进教学改革，将党的创新理论与学校医学生的专业背景、职业发展结合起来，把道理讲深、讲透、讲活，使思政课真正入脑入心，不断提升课程的针对性与实效性，为培养德才兼备的卓越医学人才筑牢思想根基。
接下来，学校将持续推动思政课建设内涵式发展，提高思政课的针对性和吸引力，打造出一堂堂生动的思政课教学“金课”。
（马克思主义学院 吴启乐/文）
(编辑：宋泽浩）
