为规范教学过程，提高教学质量，2月8日至3月7日，临床医学院举办2017-2018学年第二学期本科教学集体备课活动。学院领导、各学系主任、授课教师、学院督导组专家和教学办人员参加了全部42场次集体备课，此外，学校实训处组织自治区各教学医院10余位教师观摩了2月8日重症医学与急救医学系集体备课与试讲公开示范，学系优秀教师阐述教学思路、教学方案设计以及教学方法，督导组专家积极点评，对授课内容、教材、板书、题库建设以及实际教学过程中的问题进行热烈讨论和研究，并提出针对性建议。

本学期学院首次实施临床阶段器官系统整合课程，涉及临床医学总论、诊断学等4门整合课程。杜勇常务副院长参加了吴春华区段长组织的临床医学总论区段集体备课，由外科学系、重症医学与急救医学系、全科医学系、康复医学系共同讨论决定授课顺序、形成性评价构成、见习报告书写、考核命题、自编教材等事宜，探索了整合区段集体备课的新模式。

此次集体备课活动，进一步规范教学过程，统一教学内容，不仅加强了各学系教师之间的经验交流，也促进了学院临床专业整体教学水平的提升，为我院探索教学新方法，创新教学新方式，推动教学同质化奠定了良好基础。

  ICU集体备课现场

                                                         教学管理办公室 李婷 文/图

                                              编辑：王萍